7 клас

Дорогі  мої  дівчатка! Уважно читаємо,  старанно виконуємо і навчаємось новому!

Урок №7 .

5  травня.

Проект " Сучасне мистецтво - Хенд-мейд"

ТЕМА  УРОКУ:   Створення  нового дизайну  старої  футболки.

Доброго дня! 

  Сьогодні  на    уроці    пропоную    переглянути відео  і обрати  один  варіант для   перетворення  старої  футболки  у  нову.  Адже  скоро  літо  і  футболка в  цю  пору   є основним  елементом  гардеробу.    У  кожної  з  вас є футболки, які  ви  вже  не  одягаєте, але  і  викинути   якось  жалко. Спробуйте  надати  такій  футболці  новий  дизайн. І  модно  і  економно!

                      Сьогодні  на  уроці  ви  тільки  готуєте  все  для  виконанння  практичної  роботи, а  саму  роботу  будете  виконувати  на  наступний  урок - 12  травня.

Якщо, вам  на  відео  нічого не сподобалось, то можете  знайти необхідну інформацію  на  власний  розсуд. 


ЗАВДАННЯ  УРОКУ:             

    Завдання   №1.  Конспект:    у   зошиті  пишете     

                                                       5  травня.
     Тема уроку. Створення  нового дизайну  старої  футболки 
    Я, учениця 7 класу, ......  (пишете  прізвище  та ім'я)  приготувала  все необхідне для  виконання   практичної  роботи.
      
         Завдання  №2.    Готуєте всі  необхідні  інструменти та матеріали  для  роботи.

         Сьогодні  на  уроці  ви  тільки  готуєте  все  для  виконанння  практичної  роботи, а  саму  роботу  будете  виконувати  на  наступний  урок - 12  травня.

 Якщо   є  питання або побажання чи пропозиції - пишіть  у групу.       

МІЦНОГО  ВСІМ  ЗДОРОВ'Я!

Урок №6.

28  квітня.

Проект " Сучасне мистецтво - Хенд-мейд"

ТЕМА  УРОКУ:  Використаня хенд-мейду  для  організації  власного простору.

ВСІМ  ДОБРОГО ДНЯ!

                Сьогодні  ми  продовжуємо роботу  над  проектом "Сучасне мистецтво - хенд-мейд". 

Кожен  з  вас  полюбляє, а  можливо  і обожнює порядок  і   чистоту.  А  особливо ви любите  зручність  і комфорт. Сьогодні   я пропоную  вам переглянути відео, які  допоможуть вам зробити ваш  простір  саме таким!    

ВІДЕО  №1.  

 КІЛЬКА  СЕКУНД І  ПОРЯДОК!

Переглянувши  відео  ви  зможете   швидко і компактно   скласти:

0.31 - 0.47     Пакети поліетиленові

0.47 - 2.03     Одяг

2.03 - 2.34     Органайзер для шкарпеток

2.34 - 2.54     Джинси

2.54 - 3.34     Одяг

3.34 - 3.45     Рушник

3.45 - 4.17     Одяг

4.17 - 4.30     Джинси

4.30 - 7.09     Одяг

7.09 - 7.38     Ящик  для  рушників

7.38 - 10.45   Різні  способи  складання  рушника: слоненятко, троянда, лебідь  тощо

10.45 - 11.30    Органайзер  для  біжутерії

11.30 - 12.15    Органайзер  для  поліетиленових  пакетів

ВІДЕО  №2.  

  КОРИСНІ  РЕЧІ  ДЛЯ  ВАШОГО КОМФОРТУ!

Якщо, вам  на  відео  нічого не сподобалось, то можете  знайти необхідну інформацію  на  власний  розсуд. 

 ЯКЩО  ВИ  БУДЕТЕ  ШИТИ, ТО НЕОБХІДНО  ПОВТОРИТИ ПРАВИЛА  КОРИСТУВАННЯ ГОЛКОЮ ТА  НОЖИЦЯМИ! 

ЯКЩО  ВИ  БУДЕТЕ  СКЛЕЮВАТИ, ТО НЕОБХІДНО  ПОВТОРИТИ ПРАВИЛА  КОРИСТУВАННЯ  ТЕРМОПІСТОЛЕТОМ  

Отже, матеріали  та  інструменти ви підготували, правила  техніки  безпеки  повторили, тепер можете  розпочинати  виготовлення  виробу.  
Всі  етапи виготовлення  виробу  виконуйте  охайно, не поспішайте.   

ЗАВДАННЯ  УРОКУ:             

       1 завдання.  Конспект:    у   зошиті  пишете     

                                                      28 квітня.  
     Тема уроку. Правила безпечної роботи.  Практична  робота.   Використаня хенд-мейду  для  організації  власного простору.    

    Я, учениця 7 класу, ......  (пишете  прізвище  та ім'я) повторила  правила  техніки  безпеки, приготувала  все необхідне для  виконання   практичної  роботи.
      
         2 завдання.  Виконуєте  практичну  роботу. У вас є  два  варіанта  для  виконання  практичної  роботи: 
1  варіант. Виготовити корисний  виріб  для себе. 
2  варіант. Скласти  речі, як  показано  на  відео.  

Якщо  ви обрали  перший  варіант, то  має  бути фотозвіт - 4  фото:  1 фото -  підготовлені інструменти і матеріали,  2 фото - початок  виготовлення  виробу,    3 фото -   будь-який   етап виготовлення  виробу і 4 фото - готовий  виріб. Або можете зняти відео.  Надсилаєте  у вайбер  ці чотири фото і також  фото, на якому  конспект  і  виріб  разом.

Якщо  ви  обрали  другий  варіант, то кількість речей, які  ви будете  складати має бути  2-3 (наприклад, джинси, пакети і шкарпетки) і також потрібен фотозвіт.  Фото  одягу, пакету  чи  рушника до складання  і після  складання. Біля  складеної  речі  має  бути аркуш  паперу  на  якому  написано  ваше  ім'я  та  прізвище (на кожному  фото) 

 Якщо   є  питання або побажання чи пропозиції - пишіть  у групу.       

МІЦНОГО  ВСІМ  ЗДОРОВ'Я!

Урок №5.

21  квітня

Проект " Сучасне мистецтво - Хенд-мейд"

Тема  уроку: Виготовлення  іграшки "Антистрес"

ВСІМ  ДОБРОГО ДНЯ!

Сьогодні  ми розпочинаємо  роботу  над  проектом "Сучасне мистецтво - хенд-мейд". 

              Хенд мейд (хэнд мейд, hand made) – це речі створені власноруч.  

 Хенд мейд – це мистецтво створювати речі, що несуть в собі позитивну енергетику та чудовий настрій.  

       Найчастіше, речі хенд мейд існують в одному екземплярі і є абсолютно унікальними. Навіть якщо майстер створить декілька речей, вони ніколи не будуть схожими одне на одне. 

     Це спосіб самовираження, це задоволення,  іноді спосіб заробляти   на  життя, а  саме головне - це   відмінні ліки від нудьги і щоденності. Чому все більше зростає  інтерес до цього виду занять?

          В першу чергу, заняття творчістю корисно для здоров'я. Роблячи що-небудь своїми руками, розвивається дрібна моторика рук, а це в свою чергу підвищує пам'ять, розумові процеси, уява. На руках існує багато біологічно активних точок, тому, працюючи руками, ви масажуєте їх, стимулюючи роботу всього організму.

        По-друге, кожна рукотворна річ несе в собі тепло  ваших рук, частинку душі і ваш  позитив.   

         По-третє -  це індивідуальність. Адже ви зможете   реалізувати свої фантазії.

            І по-четверте, hand made дуже різноманітний,  ви  можете знайти заняття для душі, прикрасити свій будинок, незвичайними подарунками порадувати друзів. Це корисне проведення часу, можливість  розширити свій кругозір!  

              Отже, розпочинаємо  цікаву  подорож країною Хенд- мейд!

                   Сьогодні  на  уроці ми будемо  виготовляти   іграшку "Антистрес".  Перегляньте  відео, оберіть  варіант, який  вам  найбільше  сподобався  і  розпочинайте  творити. Ви  можете  втілювати всю  свою  творчість і фантазію  на  повну  котушку! 

 Якщо  вам нічого у відео не сподобалось, можете  виготовити іграшку за  власним  дизайном!!!  
 ЯКЩО  ВИ  БУДЕТЕ  ШИТИ, ТО НЕОБХІДНО  ПОВТОРИТИ ПРАВИЛА  КОРИСТУВАННЯ ГОЛКОЮ ТА  НОЖИЦЯМИ! 
ЯКЩО  ВИ  БУДЕТЕ  СКЛЕЮВАТИ, ТО НЕОБХІДНО  ПОВТОРИТИ ПРАВИЛА  КОРИСТУВАННЯ  ТЕРМОПІСТОЛЕТОМ   
Отже, матеріали  та  інструменти ви підготували, правила  техніки  безпеки  повторили, тепер можете  розпочинати  виготовлення  виробу.  Всі  етапи виготовлення  виробу  виконуйте  охайно, не поспішайте.   
ЗАВДАННЯ  УРОКУ:             

       1 завдання.  Конспект:    у   зошиті  пишете     

                                                      21 квітня.  
     Тема уроку. Правила безпечної роботи.  Практична  робота. Виготовлення     іграшки  "Антистрес" 
    Я, учениця 7 класу, ......  (пишете  прізвище  та ім'я) повторила  правила  техніки  безпеки і приготувала  все необхідне для  виконання   практичної  роботи. 
       2 завдання. Виконуєте  практичну  роботу -  виготовляєте  виріб. 

       3 завдання. Фотозвіт  роботи. Під  час  виготовлення  іграшки, робите  фото етапів роботи, зберігаєте їх  і  лише  по завершенню  роботи надсилаєте  мені  всі фото разом  у вайбер.  Мінімальна  кількість фото для  звіту - 4  (1 фото -  підготовлені інструменти і матеріали, 2 фото - початок  виготовлення іграшки,    3 фото -   будь-який   етап виготовлення іграшки , 4 фото - готовий  виріб). Або можете зняти відео.  
    4 завдання.   Надсилаєте  у вайбер фото конспекту  і виробу.

   5 завдання. (за  бажанням)   

Ознайомитись з  різновидами хенд-мейду  ви можете  переглянувши  сайти:    
 1.  Хенд=мейд  клуб http://hand-made.club/

         2.  Хенд-мейд -  вироби  ручної  роботи     https://crafta.ua/catalog/

                   3. Хенд - мейд  проекти     https://korysno.pro/36-sovershenno-potryasayushhih-hend-mejd-proektov/

                    Якщо є   питання або побажання чи пропозиції - пишіть  у групу.                                                                                                                        

 Урок №4. 
14  квітня.

     Тема уроку: Економічне обґрунтування виробу.  Висновки. 

Мета уроку:   ознайомити учнів з основними   економічними поняттями;  навчити розраховувати собівартість виробу;  розвивати вміння логічно мислити, практично використовувати  набуті знання.    

 ПІДГОТУЙТЕ  НЕОБХІДНЕ  ОБЛАДНАННЯ  ДО УРОКУ :  
    

 ручка, зошит, калькулятор, гарні  знання  з  математики, мішечок - аромо-саше, кольорові  олівці  (фломайстери ).       

                                                                           Всім  гарного  дня!  

Дівчата, спочатку  уважно читаєте  урок, а потім  виконуєте  всі завдання   з  розділу          "Завдання  до  уроку". 

Сьогодні я  вам  пропоную  спробувати  себе  у ролі бізнесмена - початківця.  Велика  кількість сучасних бізнесменів продають свою  продукцію  через  інтернет- магазин.  Отже, спочатку  створіть інтернет- магазин.  Я  думаю, це  для  вас не проблема!  

У  вас  мабуть така емоція?  

  Не  переживайте...  Я  жартую! 

     Інтернет- магазин  створювати не   будете (для  цього потрібно  багато часу). Ви  просто спробуєте  продати свій  виріб  через  Інтернет. 

Для  цього небхідно  зробити всього три кроки. 

1 крок. Ціна  виробу. 

 Будь - який  бізнес  -  це  отримання  прибутку.  

Щоб  отримувати прибуток  вам  потрібно  правильно визначити  вартість  виробу, тобто ціну за  яку ви будете   його продавати.   І без   математики   тут не обійтись!                                                                                          Кожен бізнесмен знає, що     Ціна  = собівартість +  прибуток  

   Собівартість  вони   обчислюють  за  формулою:  Собівартість = вартість матеріалів + робота.   

   Розглянемо  приклад; 
    Вартість матеріалів = Тканина + Нитки + Голка + Ножиці + М’ята + Атласна  стрічка                                                  

 Щоб швидше  зробити математичні дії, можете  використати дані  цієї  таблиці.

Найменування матеріалу	Вартість матеріалу	Використала	Вартіть використаних матеріалів
Тканина	1м – 45 грн	10 х 30см	1 грн 50 коп
Нитки	1 катушка(50м) 15 грн	2м	0,6 грн
Аромомасло	1 пляшка = 50 грн	20  крапель     (1\10 пляшки)	5 грн
Вата	1 упаковка =20 грн	1\3 упаковки	6 грн 30 коп
Лаванда	1 упаковка   15 грн	1\3 упаковки	5 грн
М’ята	1 упаковка   12 грн	1\3 упаковки	4 грн
Ножиці	?	1	0 грн  (були  вдома)
Голка	?	1	0 грн  (були  вдома)
Атласна  стрічка	1м – 10 грн	0,2 м	2грн
Мереживо	1м – 15 грн	0,2 м	3грн

    Вартість матеріалів = 1 грн 50 коп + 0,6 грн + 0 грн + 0 грн +  4 грн + 2грн = 8  грн 10  коп 
      Вартість  вашої  праці (вашого робочого  часу): 1 год  роботи  рукодільниці = 15 грн.                                                                      Собівартість :  8.1 грн +  15 грн =  23,1 = 23 грн                                                                                           Собівартість ви вже  обчислили  -  залишився  прибуток.  
                                       Мінімальний  прибуток - це  20%  від  собівартості.    
     Робимо  обчислення:  ми знайшли, що  собівартість виробу - 23 грн.  Нам потрібно знайти  20%  від 23 грн. Для  цього робимо математичну дію:  23 грн х 0,2 (23 грн  помножити на  0,2) = 4,6 грн. 
    Отже, ціна виробу  = 23 грн (собівартість) + 4.6 грн (прибуток) = 27,6 = 28 грн.      

                                      2  крок. Реклама виробу.
                                                          (за  бажанням)      

Для отримання  більших  прибутків, бізнесмени  використовують рекламу своєї  продукції.   

                                 Я  пропоную  вам спробувати  створити  рекламу свого виробу. 

                 ПОРАДИ  ДЛЯ  СТВОРЕННЯ  РЕКЛАМИ.

       1. Реклама  має  бути стислою та оригінальною.                                                                                                                            2. Обов’язково  у  рекламі  має  бути інформація про користь виробу і його ціна. 
       3. Реклама має  бути переконливою,  наведіть аргументи, чому  саме  у вас мають купити аромо-саше.

                            Варіанти реклами:

1. Знаходите  готове  зображення   і робите до  нього напис.  

2. Малюєте  і  пишете в зошиті  чи  альбомному  листку.

3. Можете  зробити  відеоролик  (час  до 1хв). 

       3 крок. Розмістити інформацію  про свій виріб на  Інтернет- ресурсах.  

        Я  пропоную розмістити  інформацію  про  свій виріб:

1. Група гімназія (група вчителів  гімназії)

2. Група  класу.

3. Група учнів  гімназії.

4. Фейсбук.

5. Своя  пропозиція.

      Ось, наприклад, розміщена  інформація про аромо-саше   на  OLX: https://www.olx.ua/dom-i-sad/prochie-tovary-dlya-doma/q-%D1%81%D0%B0%D1%88%D0%B5/

        Сьогодні, ви  закінчили роботу  над  проектом " Текстильні  вироби". Мене цікавить ваша  думка, формату  проекту - потрібна  тема  чи ні, дізнались  щось  нове чи ні  і т.д. Мені дуже цінні  ваші  враження, тому  прошу  написати висновки  до  проекту  щиро і відверто.  
                                                                 Висновки.  
  1. Фото готового виробу + поряд  розмістити папірець, на якому  напишіть своє прізвище  та  ім’я.

  2. Висновки  до  проекту надсилаєте  мені аудіозаписом або фото зошита.   

                                         ЗАВДАННЯ  УРОКУ: 
Завдання №1. Конспект: (все, що  має  бути  написано  у зошиті, виділено  червоним кольором)            

 14 квітня.  

                                                               Проект "Текстильні  вироби".  

             Тема уроку.  Економічний  аналіз  виробу.  Висновки. 

         1 крок.  Ціна  виробу.

        Ціна  =  собівартість +  прибуток

      Собівартість = вартість витрачених матеріалів + мій робочий  час

     Вартість  витрачених  матеріалів = (виконуєте  обчислення витрачених  матеріалів на свій виріб. Всі необхідні  дані  є  у таблиці)
                  
 ВАЖЛИВО. Таблицю у зошит не  переписуєте!)  
      Мій робочий  час.  1 год  = 15 грн.  
     Собівартість =   (виконуєте   обчислення)

     Прибуток =  (обчислюєте 20%  від собівартості)

     Ціна =  ( виконуєте  обчислення)

   2 крок. Реклама  (за  бажанням)

  3  крок. Вирішила  розмістити  інформацію про свій  виріб на ..... (вказуєте  де  саме  вирішили  її розмістити)  

      Завдання №2.  Надсилаєте  у вайбер фото готового виробу + поряд  розміщуєте  аркуш паперу, на якому  написано   ваше  прізвище  та  ім’я.

     Завдання №3.  Надсилаєте  у вайбер  аудіозапис  висновку або  фото зошита в якому  написано  висновок.

                     Формулювання висновків   пишете так: 

         Висновки: Під  час роботи над проектом  я планувала  виготовити аромо-саше і  ...... (впоралася  чи  не впоралась з цим).  
        Виріб  я виготовила  для……. (тут пишете для чого виготовляли  виріб - для шафи чи автомобіля чи інше)          Мішечок  наповнений ….. (перераховуєте  наповнювачі)  і   корисний тим, що ….. (вказуєте  користь виробу, наприклад, нормалізує  сон)  
    Мені  ……..(сподобалась чи не сподобалась)  робота  над  проектом, тому що…. (пишете  відверто всі переваги  і недоліки  поекту)  

   4. Якщо  є  питання або побажання чи пропозиції - пишете  у групу.

   
Бажаю  всім гарного  настрою  і  міцного  здоров'я !

Урок №3.

7 квітня.
Проект "Текстильні  вироби"
Тема уроку. Правила безпечної роботи.  Практична  робота. Виготовлення   аромо-саше.        

Доброго дня! 

             Сьогодні  ми продовжуємо  роботу  над  проектом "Текстильні  вироби".   На попередньому  уроці, ви підготували  необхідні  інструменти та матеріали  для  виготовлення   аромо-саше. Кожен з вас прийняв  рішення - якої  форми буде  виріб,  чим будете  його   наповнювати  і де  використовувати - для шафи, для кімнати  чи        з іншою метою.  

                  Перед  виконанням   практичної  роботи пропоную  переглянути  відео. 

На  відео  мішечок  зшивають, а  можна не шити. а  спробувати склеїти за  допомогою термопістолета. Або, наприклад, мереживо теж  можна  не пришивати, а приклеїти. 

ЯКЩО  ВИ  БУДЕТЕ  ШИТИ, ТО НЕОБХІДНО  ПОВТОРИТИ ПРАВИЛА  КОРИСТУВАННЯ ГОЛКОЮ ТА  НОЖИЦЯМИ!

ВИМОГИ БЕЗПЕКИ  ПЕРЕД  РОБОТОЮ

    1. Робоче місце слід організувати так, щоб виключити будь-яку можливість травмування.

   2. Працювати несправними інструментами заборонено.

   3. Не слід сильно нахилятися над столом; сидіти необхідно прямо.

ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ З ГОЛКОЮ

 4. Шийте з наперстком. Вушко голки повинно впиратися у наперсток, а гострий кінець — виступати з пальців приблизно на чверть довжини голки.

 5. Не кидайте голку. Не встромляйте її в тканину чи свій одяг.

 6. Зберігайте голки і шпильки в певному місці (спеціальній коробочці, подушечці та ін.), не залишайте їх на робочому місці (столі), у жодному разі не беріть голки і шпильки до рота.

7.  Не використовуйте голку замість шпильки.

8.  Не використовуйте для шиття іржаві голки.

9.  Викрійку і тканину прикріплюйте гострими кінцями шпильок у напрямку від себе.

10. При ручному шитті   нитка  має бути довжиною  не більше  80-90 см.

  ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ З НОЖИЦЯМИ

11. Тримайте ножиці у визначеному місці.

12. Під час роботи уважно стежте за напрямком різця (леза).

13. Під час роботи не тримайте ножиці лезом угору.

14. Не працюйте тупими ножицями.

15. Не ріжте ножицями на ходу.

                       ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІСЛЯ ЗАВЕРШЕННЯ РОБОТИ

16. Ножиці скласти у спеціально відведене місце.

17. Голки  скласти у спеціально відведене місце.

18. Привести в порядок своє робоче місце.

                      ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В АВАРІЙНИХ СИТУАЦІЯХ

19.  У разі поранення рук чи інших частин тіла негайно припиніть роботу і повідомте дорослих  або  вчителя.  У разі потреби викликати фахівців швидкої медичної допомоги за телефоном: 103.
 

ЯКЩО  ВИ  БУДЕТЕ  СКЛЕЮВАТИ, ТО НЕОБХІДНО  ПОВТОРИТИ ПРАВИЛА  КОРИСТУВАННЯ  ТЕРМОПІСТОЛЕТОМ

 ПРАВИЛА  БЕЗПЕЧНОЇ  РОБОТИ КЛЕЙОВИМ ПІСТОЛЕТОМ

1. Перевірте клейовий пістолет на наявність тріщин, які можуть бути на ручці чи корпусі. Якщо ви бачите будь-які пошкодження на пістолеті або шнурі, не використовуйте його.  Також   переконайтеся, що на  носику пістолета  нема старого клею.

2. Підключіть вилку до живлення.

3. Помістіть пістолет на безпечну поверхню, наприклад, стіл. Покладіть аркуш паперу знизу, щоб захистити робочу поверхню.  

4. Вставте стрижень з клеєм в задню частину пістолета. Якщо він уже вставлений, почекайте, поки клей стане теплим.

5. Як тільки пройде кілька хвилин після підключення клейового пістолета, обережно натисніть курок, щоб переконатися, що клей досить гарячий, щоб текти через сопло.

6. Тепер прийшов час працювати. Подивіться, чи всі матеріали під рукою і почніть проект.

7. При безперервному використанні клейового пістолета тривалий час, щогодини потрібно залишати його на 5 хвилин в спокої.

Отже, матеріали  та  інструменти ви підготували, правила  техніки  безпеки  повторили, тепер можете  розпочинати  виготовлення  виробу.

Всі  етапи виготовлення  виробу  виконуйте  охайно, не поспішайте. 

ЗАВДАННЯ  УРОКУ:

1. Сьогодні  у  зошиті  пишете:           7 квітня.  
                                                       Проект "Текстильні  вироби".  
Тема уроку. Правила безпечної роботи.  Практична  робота. Виготовлення   аромо-саше.  
Я, учениця 7 класу, ......  (пишете  прізвище  та ім'я) повторила  правила  техніки  безпеки і приготувала  все необхідне для  виконання  роботи.

    

2. Виконуєте  практичну  роботу -  виготовлення виробу. 

3. Фотозвіт  роботи. Під  час  виготовлення аромо-саше, робите  фото етапів роботи, зберігаєте їх  і  лише  по завершенню  роботи надсилаєте  мені  всі фото разом  у вайбер.  Мінімальна  кількість фото для  звіту - 4  (1 фото - розкроїли  тканину, 2 фото- процес  шиття, 3 фото - наповнення  мішечка, 4 фото - готовий  виріб).

4. Якщо  є  питання  чи побажання - пишете  у групу.

Бажаю  всім гарного  настрою  і  міцного  здоров'я !

Урок №2.
31 березня.
Проект "Текстильні  вироби"
Тема уроку. Практична  робота. Виготовлення   аромо-саше.

 Всім доброго дня!  Я впевнена, що кожна з вас любить затишок  у своєму житлі  - це коли  чистий дім і в ньому приємні аромати. Створити затишок можна за допомогою натуральних ароматизаторів, cтворених своїми руками. Таким натуральним ароматизатором є саше. Ароматизовані саше - це  тканинні мішечки або маленькі подушечки, наповнені духмяними травами, квітковими пелюстками, ароматними прянощами і засушеними фруктами.  У кожному такому виробі - сила природи і частинка душі його творця.  

                             1. Корисні  властивості.

Наші прабабусі збирали запашні трави і наповнювали ними подушки, на яких спали. З давніх-давен люди вірили, що мішечки з цілющими рослинами приносять в будинок багатство, захищають житло від недобрих сил. Ароматичні композиції можуть бути лікувальними - вони зміцнюють здоров'я і нормалізують сон. Одні суміші бадьорять і піднімають настрій, інші розслаблюють, налаштовують на відпочинок, сприяють міцному, здоровому сну.

2. Застосування:

Саше можна покласти в шафу з одягом, в холодильник, в постіль, щоб вона просочилося приємним запахом. Також можна  повісити в автомобілі.  Також  саше може бути частиною інтер'єру. А ще це приємний сувенір, який можна прикласти до подарунка або подарувати просто так.

3. Наповнювач ароматичних саше може бути різним:

• сухі кірки від цитрусових: мандаринів , лимонів, апельсинів і так далі;
• різні сушені пахучі трави та  пелюстки квітів: лаванда , роза , меліса , мята , полинь , герань , вербена , гвоздика , жасмин і інші;
• будь-який інший сухий наповнювач (наприклад – вата), на який нанесли кілька крапель ароматичного масла: лавандового, лимонного, розмаринового, рожевого і так далі.

4. Чудовим доповненням до  подушечок стануть різноманітні прянощі:

 стручки ванілі, аніс, кориця, гвоздика та інші.  Обов'язково  необхідно врахувати: кількість прянощів (спецій)  повинна бути   невелика через інтенсивний, а часом і вельми різкий запах, яким вони володіють.

             Щоб визначитись чим будете наповнювати мішечок, ознайомтесь                                     з корисними  властивостями  деяких трав:

Лаванда добре допомагає при головному болі, безсонні, гіпертонії. За допомогою цієї рослини  пройдуть тривоги, з’являється ясність розуму, знімається напруга.

Акація – це відмінний антидепресант, який покращує сон.

Базилік має приємний аромат. Запах базиліка впливає на нервову систему, знімає втому, головний біль.

Меліса – чудове снодійне, яке приносить умиротворення і спокій.

Пелюстки троянди сприяють міцному сну, знімають головний біль, заспокоюють нервову систему.

Жасмин бадьорить, додає сили, знімає втому.

Сушена цедра апельсина, лимона і мандарина  підвищує працездатність.

   Якщо у Вас вдома немає необхідних трав, то не варто  одразу їх купувати, можна наповнити  мішечок ватою, яка   просочена  ефірними маслами. 

В  мережі Інтернет можна знайти рецепти для створення   аромо - саше.

Рецепт 1 - саше для міцного сну

Лаванда - 3 частини, меліса, материнка, ромашка і пелюстки троянди - по 1 частини.

Рецепт 2 - саше для створення спокійної атмосфери

Лаванда - 5 частин, мирра, ромашка - по 3 частини, шавлія і насіння кропу - по 1 частини.

5. Необхідні  інструменти та матеріали

1. Тканина  може бути будь-яка: лляна, шовкова, органза. навіть можна використати стару футболку  чи  інший одяг. 

Найкраще брати тканину з натурального матеріалу, це може бути мішковина, льон або бавовна. Така тканина добре пропускає повітря, завдяки чому запашний аромат буде довго  поширюватися по всьому будинку. Відмінно підійде для торбинки матерія для вишивання. В мішечку з синтетичної тканини аромат буде заглушений, менш інтенсивний. Сам мішечок повинен бути красивим і оригінальним, його можна прикрасити вишивкою і аплікацією.

Розмір тканини: я рекомендую 1 шматок 17х10 см  або 2 шматки 12х12см.

Форма - може бути будь-яка: квадрат, коло, сердечко, пірамідка, у вигляді звірятка, наприклад зайчика чи жабки і т.д. 

2. Ножиці.

3. Лінійка.

4. Олівець.

5. Голка, нитки  або  термопістолет.

6. Наповнювач. Трави, спеції, квіти,  тощо

7. Оздоблення. Залежить від обраного  способу  оздоблення - вишивка, аплікація,  малюнок  і які  обрали зав'язки - атласні стрічки, шнурок, джгут , мереживо тощо. 

                         ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ.

1. Опрацювати теоретичну  частину  уроку, тобто  урок  необхідно уважно прочитати.

2. В зошиті пишете:
         1) Своє прізвище  та ім'я.

         2) Число, проект ..... , тему  уроку......  (щоб було вам зручніше,те що  потрібно писати у зошиті,  я виділила червоним кольором)

         3) Ароматизовані саше - це.....

         4) Корисні властивості - пишете 2-3 властивості.

         5) Застосування - 2-3 приклади.

         6) Наповнювач - напишіть 2-3 наповнювача.

         7) Інструменти і матеріали - пишете те, що в тексті виділено  червоним кольором.  (фото конспекта  надіслати мені у вайбер).

3. Підготувати інструменти та  матеріали для  виготовлення саше  (фото підготовлених  інтрументів та  матеріалів надіслати у вайбер).

     До  виконання  домашнього завдання потрібно віднестись  відповідально, тому що на слідуючий  урок  з підготовлених матеріалів ми будемо  виготовляти саше.  Якщо вирішили робити саше - мішечок,  то розмір тканини вказаний у теоретичній  частині уроку, якщо іншої  форми, то з розміром тканини визначаєтесь самі. 

ВСІМ  ГАРНОГО   ДНЯ!

Урок №1. Дівчатка,  ось силка на відео "Медведик з рушника".

http://youtube.com/watch?v=R_ISzXSBh84
 Перегляньте  відео, спробуйте виготовити медведика, зробіть фото і розмістіть  у вайбер групі "Трудове  навчання 7 класи".